Rehberlik Hizmetleri
Okulumuz Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisinin amacı; Milli Eğitimin genel amaçları doğrultusunda; öğrencilerimizin içinde bulunduğu gelişim dönemlerindeki sosyal, kişisel,psikolojik ve duygusal ihtiyaçlarına cevap vererek onların çevreleri ve kendileriyle uyumlu bireyler olabilmelerine yardımcı olmaktır. Bu amaçtan yola çıkan, psikolojik danışma ve rehberlik hizmetlerimiz yalnızca sorun çözmeye yönelik değil, öğrencilerimizin gelişimini destekleyen ve problem çözme becerisini kazanmalarına yardımcı olan gelişimsel ve önleyici rehberlik yaklaşımlarını temel alınmaktadır.
Çalışmalarımız
- Bireysel Rehberlik
- Grup Rehberliği Etkinlikleri
- Mesleki Rehberlik
- Eğitsel Rehberlik
- Test-Envanter uygulamaları şeklinde sürdürülmektedir.
Bireysel Rehberlik;
Öğrencilerin karşılaştıkları sorunları çözebilmelerine yardımcı olmak için psikolojik danışma ilke ve yöntemleri doğrultusunda öğrencilerle bireysel görüşmeler yapılır.
Grup Rehberliği Etkinlikleri ;
Rehberlik saatleri içerisinde, öğrencilerin grup etkileşimini geliştirmeleri ve kendilerini ifade edebilmelerine yardımcı olmaya yönelik gelişim dönemlerine uygun etkinlikler yapılır.Rehberlik saatleri dışında ihtiyaca yönelik çalışmalar kapsamında grup rehberliği etkinlikleri gerçekleştirilir.
Eğitsel Rehberlik ;
Öğrencilerin geleceğe yönelik hedefler belirlemeleri ve bu hedefler doğrultusunda etkili ders çalışma ve zamanı verimli kullanmalarına yardımcı olmak amacıyla bireysel görüşmeler ve grup görüşmelerinde bulunulur ve bilgi vermeye yönelik sunumlar gerçekleştirilir.
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Tanımı
Rehberlik ve psikolojik danışmanlık; problemleri çözme, bağımsız hale gelme, yetenekleri açığa çıkarma ve geliştirme, gerçekçi karar vermede tercihler yapma, çevreyle sağlıklı ve dengeli ilişkiler kurma ve sonuçta kendini gerçekleştirmek amacıyla bireylere yapılan sistemli ve profesyonel yardım sürecidir.
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlığın Amaçları
Rehberlik ve psikolojik danışmanlığın amacı; öğrencinin fizyolojik, psikolojik, sosyolojik kültürel..v.b özelliklerini dikkate alarak, kendisini gerçekleştirmesini sağlıklı, mutlu ve başarılı bir yaşam sürmesini sağlamaktır. Rehberliğin amaçlarını şu şekilde sıralayabiliriz :
- Öğrencinin, kendi kendisini tanımasına ve anlamasına yardım etmek.
- Okul ve çevreye uyumlarını sağlamaya yönelik tanıtım yapmak
- Ailesi ve çevresiyle sağlıklı ve dengeli ilişkiler kurmasına yardım etmek.
- Problemlerinin çözümü için seçenek oluşturmak, problem çözme anlayış ve becerisini kazandırmak.
- Öğrenciye bağımsız, özgün kişilik özellikleri kazandırmak.
- Öğrencinin kişisel ve toplumsal özelliklerinin gelişmesine yardım etmek.
- İlgi yetenek ve becerilerini açığa çıkarmak, geliştirmek.
- Karar verme ve tercih yapma bilgi ve becerisini kazandırmak.
- Öğrenciye iş ve meslek imkanları konusunda bilgi vermek,yetenekleri doğrultusunda tercihler yapmasını sağlamak.
- Öğrenciye kendisini sürekli olarak geliştirmesi gücü ve anlayışını kazandırmak.
- Ders başarısını arttırmak amacıyla verimli ders çalışma yollarını öğretmek.
- Öğrenciye; fiziksel, duygusal sosyal sağlığını koruma yollarını öğretmek.
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlığın Temel İlkeleri
Rehberlik ve psikolojik danışmanlığın temel ilkesi; rehberlik ve psikolojik danışmanlığın çalışmalarında ortak olarak kullanılan,çalışmalarda göz önüne alınması zorunlu olan ilkelerdir. Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinin başarılı olabilmesi bir takım ilkelere uygun olarak yapılmasına bağlıdır :
- Rehberlik ve psikolojik danışmanlık; organize edilmiş bir çalışmadır. Belirli bir amacı, programı yöntem-teknik ve uzman personelle yapılabilir.
- Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri okul, aile ve çevredeki herkesi ilgilendirir. Okul aile ve çevre işbirliği olmadan rehberlik hizmetlerinde istenilen sonuçlar alınamaz.
- Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri; okulun eğitim düzeyi, yapısı öğrencilerin gelişim düzeyleri ve imkanlarına göre değişebilir. - Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri; iş birliği içinde çalışmayı gerektirir.
- Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri; birinci derecede bireyin gelişimiyle ilgilidir.
- Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri; öğrencinin kendi kendisini tanıması,kabullenmesi sürecini içerir.
- Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri; dıştan zorlamayla değil, gönüllü işbirliği ve katılımı gerektirir.
- Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri;öğrencinin gelişim özellikleri dikkate alınarak sürekli yapılan bir yardımı kapsar.
- Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetleri ;bilimsel ve profesyonel yardımları içerir.
- Rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinde gizlilik esastır.
Velilerimize...
Çocuklarımızın kendini gerçekleştirmiş bireyler olarak yetişebilmeleri için sizden de destek istiyor,
- Çocuğunuzu onaylayıcı, yüreklendirici bir tavır içinde olmanızı,
- İlgi, yetenek, başarı ve gelişim düzeyini yakından takip etmenizi, bunun için okul ile iletişim halinde olmanızı,
- Çocuğunuzun sosyal çevresinden, arkadaş ilişkilerinden ve boş zaman değerlendirme etkinliklerinden haberdar olmanızı,
- Onu, başka çocuklarla kıyaslamamanızı,
- Çocuğunuzun yeteneklerini keşfetmenizi, var olan yeteneği güçlendirmeye çalışmanızı, çocuğun da bu yetenekleri ortaya çıkarması için fırsat yaratmanızı,
- Küçük sorumluluklar vererek, bu duygunun gelişmesine katkıda bulunmanızı,
- Yetenekli olmadığı, başarı gösteremediği bir alana yönlenmesi konusunda ısrarcı olmamanızı,
- Disipline ihtiyacı olduğu kadar, sevgiye, ilgiye, onay sözlerine ihtiyacı olduğunu unutmamanızı,
- Çocuğunuzla ilgili olan kararlarınız ve davranışlarınızda tutarlı olmanızı,
- Sizinle geçirdiği zamanın niteliği arttıkça, size olan yakınlığının ve paylaşımının da artacağını bilmenizi,
- Son olarak, birbirinizin hayatı için vazgeçilmez olduğunuzu, ama bunun bağımlılık ilişkisi olmadığını, çocuğunuzun birey olduğunu hatırlamanızı bekliyoruz.
